23-24 апреля в техникуме прошел краевой методический фестиваль «От идеи к практике». Цель фестиваля: выявление и поддержка педагогов, применяющих современные учебно-методические средства, технологии, актуальные педагогические методы и приемы для обеспечения высоких образовательных результатов обучающихся.

Открыл фестиваль парад открытых уроков по общеобразовательным предметам с профессиональной направленностью. Василенко Ольга Дмитриевна провела урок математики для студентов группы 107 ТАКХС на тему «Проценты. Применение процентов для решения прикладных задач». Прикладные задачи по темам «Растворы», «Чистые вещества и смеси», расчетные задачи по уравнениям химических реакций прочно связали математику и химию в сознании студентов.

Студенты группы 105 СП на уроке истории по теме «Начало (2005) и продолжение (2018) реализации приоритетных национальных проектов» вместе с Татьяной Сергеевной Кобычевой не только систематизировали свои знания по приоритетным национальным проектам, но и определили возможности профессионального роста и успешности специалистов сварочного производства – участников национальных проектов. 

Урок обществознания по теме «Трудовые взаимоотношения несовершеннолетних» Елены Валерьевна Коскиной для студентов группы 103 ТЭО был построен на решении прикладных правовых кейсов. Применяя знания трудового законодательства, студенты нашли выход из значительного количества ситуаций, в том числе связанных с занятостью подростков на предприятиях тепло- и электроэнергетики.

Анастасия Андреевна Ломовцева провела урок литературы «Черты постмодернизма в творчестве В. Пелевина. Роман «Жизнь насекомых»». Студенты группы 102 ИСП размышляли, обсуждали, генерировали с помощью нейросети главных героев тех глав романа, которые достались каждой подгруппе.

Традиции донских казаков, в том числе кулинарные рассмотрели обучающиеся группы 113 ПК на уроке литературы «Казак от Дона повелся (по роману М.А. Шолохова «Тихий Дон»» вместе с Ларисой Александровной Самсоновой.

«Движение – жизнь!» - лозунг каждого здравомыслящего человека, а уж преподаватели физической культуры Власова Ольга Александровна и Макарова Елена Викторовна в этом уверены больше чем на сто процентов. Собрав всех участников фестиваля в спортивном зале Ольга Александровна и Елена Викторовна научили коллег проведению различных физкультминуток. Несложные физические упражнения, танцевальные движения способствовали повышению работоспособности участников фестиваля.

Воркшоп «Игропрактики» вооружил педагогов арсеналом дидактических и психологических игр. Мастерская «Развивающие игры» Ирины Леонидовны Кузнецовой дала педагогам возможность играя отследить саморазвитие навыков общения, контроля собственного поведения, активизации творческого потенциала. Участники строили башни их спагетти, побывали в роли «властелинов кольца», учились координировать совместные действия «сворачиваясь в рулет». 

Мастерские Боровковой Елены Владимировны и Шанауровой Анастасии Владимировны познакомили участников фестиваля с дидактическими играми, применяемыми на этапах изучения нового материала и закрепления пройденного материала. Игры «Чистая доска», «Мозаика», «Дерево мудрости», «Реставратор», «Круглый стол» и другие пополнят методическую копилку педагогов и помогут разнообразить деятельность обучающихся на занятиях.

Мастерская «Мировое кафе – метод фасилитации» Гуржий Юлии Григорьевны стала местом генерации идей. Участники обсуждали трудности в деятельности классных руководителей, формулировали памятку для руководителя группы, предлагали нестандартные воспитательные мероприятия.

«В гости к психологу» Сунцовой Анне Александровне педагоги шли с особым удовольствием. Волшебные метафорические карты Анны Александровны помогали разобраться с проблемами и потребностями, находить ресурсы, относиться к жизненным неприятностям и невзгодам менее энергозатратно.

Второй день фестиваля также оказался насыщенным. Мастера производственного обучения посетили открытые уроки учебной практики. Нижегородова Галина Григорьевна провела урок «Сварка стыкового соединения пластин с V-образной разделкой кромок в вертикальном положении» в группе 115 СВ, Андрей Владимирович Кирюшин - «Подключение магнитного пускателя с 2-х мест и в автоматическом режиме» в группе 114 ЭЛ.

Во время текущего инструктажа, пока обучающиеся отрабатывали практические навыки мастер производственного обучения стали участниками мастер-классов. Ушакова Надежда Борисовна поделилась применением приемов педагогической техники (по А. Гину) на вводном инструктаже. Техника «Грифонаж»  отработана на мастер-классе Утробиной Екатерины Викторовны.

Параллельно работе мастеров производственного обучения преподаватели и социальные педагоги стали участниками семинаров «Использование инструмента Яндекс-формы в учебно-воспитательном процессе» и «Нейросети в деятельности педагога».

В завершении методического фестиваля состоялся чемпионат решения педагогических кейсов. Педагоги в составе шести команд анализировали реальные кейсы учебно-воспитательного процесса нашего техникума, искали пути преодоления и предотвращения сложных ситуаций.

В течение двух дней работала выставка-конкурс методических разработок занятий теоретического обучения, учебной практики, внеурочной направленности. По завершению фестиваля команда экспертов оценит данные методическое материалы и определит победителя и призеров выставки-конкурса. 

Двухдневный профессиональный интенсив был по-разному отмечен участниками во время рефлексии «Все в твоих руках». Подавляющее большинство педагогов отметили доброжелательную, позитивную, комфортную атмосферу фестиваля. Взять в работу педагоги готовы большинство идей, представленных коллегами.

Фестиваль закончен! В наших мыслях методический фестиваль 2025!