Современное общество уже невозможно представить без информационных технологий. Информация является одним из основных ресурсов, который во многом определяет уровень развития страны, её будущее. Умение грамотно работать с любой информацией, профессионализм – вот основные характеристики человека, подготовленного к жизни в информационном обществе. Конкурсы профессионального мастерства студентов специальности 09.02.07 Информационные системы и программирование убедительно доказывают, что именного такого современного грамотного человека – профессионала и готовят в нашем техникуме.

21.04.2021 г. в техникуме прошёл конкурс профессионального мастерства среди студентов 3 курса по специальности «Информационные системы и программирование».

Цель конкурса – подготовка конкурентоспособных специалистов, где под термином «конкурентоспособный специалист» подразумевается, что обучающийся это не только компетентный и высокопрофессиональный работник, а прежде всего личность, обладающая навыками нестандартного, гибкого мышления, готовая к постоянному профессиональному росту, способная к самоорганизации, самосовершенствованию, самоактуализации.

21 апреля 2021 г. в техникуме прошёл конкурс профессионального мастерства «Лучший по профессии», в котором приняли участие студенты группы 308-ТОРД специальности 23.02.07 Техническое обслуживание и ремонт двигателей, систем и агрегатов автомобилей. Конкурс проводился с целью определения качества подготовки будущих специалистов, выявления наиболее одаренных и талантливых обучающихся, осваивающих данную профессию.

В ходе проведения конкурса студенты показывали свои практические навыки по диагностированию, выявлению неисправностей и последующему ремонту барабанных тормозов автомобиля отечественного производства. 

Участники конкурса продемонстрировали профессиональные навыки, теоретическую подготовку, проявили творчество и высокую культуру труда, умение на практике применять приемы и способы труда.

20 апреля студенты техникума Прошунин Влад, Куприянова Дарья, Талызенков Сергей и Никифорова Мария приняли участие в заседании «круглого» стола с представителями ОМВД Амурского района. На встрече также присутствовали учащиеся старших классов городских школ.

Главными проблемами для обсуждения стали:

• Как выстроить продуктивные отношения с родителями и сверстниками,
• Как привлечь молодежь (а особенно «трудных» подростков) к полезному досугу или общественно-значимой деятельности,
• Интернет – польза или зло.

Представители полиции смогли убедиться в том, что в Амурске много такой молодежи, которая занимается саморазвитием, стремится познать мир, сделать хорошую карьеру, помогает людям.

Надеемся, что такие встречи полезны и будут иметь продолжение.

В конкурсе общественно-полезных проектов, одним из победителей признан проект «Чтобы помнили», подготовленный студийцами молодежного объединения техникума «Каламбур» под руководством педагога дополнительного образования Н.В.Блохиной. Организаторы конкурса - Управление образования, молодежной политики и спорта Амурского муниципального района и ООО «Амурский гидрометаллургический комбинат» -  пообещали выделить весомый грант на реализацию данного проекта, который направлен на облагораживание заброшенных захоронений ветеранов и участников Великой Отечественной войны, тружеников тыла. В настоящее время Амурский военкомат и районный Совет ветеранов работают над уточнением списков, где необходимо провести работы. 

19 апреля в техникуме состоялось расширенное выездное заседание районной Комиссии по делам несовершеннолетних. На повестке дня стояли вопросы профилактической работы с несовершеннолетними обучающимися, так как в Амурском районе есть тенденция к росту негативных явлений в молодежной среде.  О положении дел в техникуме рассказали педагог-психолог А.А.Сунцова и заместитель директора по ВР Н.А.Титова. Специалисты  Комиссии задавали вопросы о работе со студентами «группы риска», настраивали педагогов на более активное сотрудничество с органами системы профилактики, выявлять  обучающихся, находящихся в трудной жизненной ситуации, чтобы своевременно оказать ребятам психолого-медико-педагогическую помощь, привлекать к данному направлению деятельности родительскую общественность.